Los
tres sistemas de respuesta
Estas
reacciones suponen un conjunto de cambios a tres niveles diferentes:
cognitivo-subjetivo, fisiológico y motor. Todos ellos parecen estar
interrelacionados e ir encaminados a cumplir una función esencial: mejorar la
adaptación a la situación que los provoca. Veamos un resumen de los principales
cambios.
A
nivel cognitivo, la atención se centra en el objeto esencial de la situación
(peligro, pérdida, daño, amenaza, éxito, etc.) y se aparta de otros elementos
que no son relevantes en ese momento. Además, la memoria evoca situaciones
similares o relacionadas por algún tipo de asociación. Los pensamientos
relacionados con esta actividad cognitiva y las sensaciones corporales
producidas por los cambios fisiológicos constituyen la base de la experiencia
emocional, más o menos agradable-desagradable y con una intensidad proporcional
a la percepción de los cambios somáticos. Esta experiencia consciente la
reconocemos como "sentir" miedo, alegría, tristeza, etc.
A
nivel fisiológico se observan cambios en diferentes sistemas de nuestro
organismo. En el Sistema Nervioso Central: procesamiento rápido asociativo no
consciente (a nivel de la amígdala, una estructura subcorticcal), o elaborado-consciente
(valoración cognitiva, consciente, a nivel cortical prefrontal). En el Sistema Nervioso
Autónomo: estado de alerta a nivel cardiovascular (tasa cardiaca, presión
arterial), respiratorio, digestivo (acidez estomacal, motilidad gástrica),
dermatológico (humidificación, regeneración de piel y cabello), reproductor
(cambios en el ciclo menstrual, infertilidad), etc. En el Sistema Nervioso
Motor (somático): tensión muscular, energía para poner en marcha acciones
ágiles o decisivas, cambios en el tono de voz, la postura, los gestos. El Sistema
Endocrino produce secreciones que median los cambios.
A nivel motor, se ponen en
marcha conductas eficaces para atender las demandas del estímulo, por ejemplo,
conductas relevantes para la supervivencia (ataque, huida, paralización), o pequeños
cambios observables para dar una respuesta inmediata y adecuada a la situación
(sonrisa, enfado, voz, rubor, etc.).
Véase el vídeo de Canal UNED titulado La cara. Espejo de las emociones, en el siguiente enlace:
http://www.canaluned.com/mmobj/index/id/13231
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